Pogosta vprašanja in odgovori

Raziskava PIAAC 2 je najsodobnejša in hkrati največja raziskava na področju izobraževanja odraslih v  svetovnem merilu. Je mednarodna raziskava, s katero se zbirajo podatki o spretnostih odraslih v starosti od 16 do 65 let na velikem verjetnostnem vzorcu odraslih. Raziskava preučuje ključne spretnosti za obdelavo informacij in v vseh državah na enoten način ocenjuje, kako dobro odrasli obvladujejo spretnosti, ki jih potrebujejo za sodelovanje v družbi.

V Sloveniji raziskavo PIAAC 2 vodi Andragoški center Republike Slovenije po naročilu Ministrstva za izobraževanje, znanost in mladino. Andragoški center Slovenije (ACS) je od ustanovitve leta 1991 osrednji razvojni in raziskovalni javni zavod za izobraževanje odraslih v Sloveniji. Glavna področja dela nacionalnega zavoda so raziskovanje, podpora sistemu izobraževanja odraslih, razvoj pismenosti, andragoško izpopolnjevanje, obveščanje, kakovost, neformalno učenje, ozaveščanje, svetovanje in vrednotenje. ACS povezuje različne izvajalce izobraževanja odraslih v Sloveniji ter sodeluje pri razvoju sistema in načrtovanju politik izobraževanja odraslih v Sloveniji. Delovanje ACS financirata Ministrstvo za izobraževanje, znanost in mladino ter Ministrstvo za gospodarstvo, delo in šport.

Pri izvedbi terenske pilotne in glavne raziskave ACS sodeluje s podjetjem IPSOS. IPSOS je eno od vodilnih svetovnih podjetij na področju terenskih in spletnih panelnih raziskav. Zagotavlja zanesljive informacije, ki omogočajo resnično razumevanje družbe, trgov in ljudi, da bi svetu pomagali sprejemati boljše odločitve.

Slovenija je sodelovala v prvem ciklu raziskave PIAAC v letih 2013–2016 ter tudi že v prvi mednarodni raziskavi pismenosti odraslih v letih 1997–2000, ki sta prav tako potekali pod okriljem OECD. Tudi ti dve raziskavi je v Sloveniji vodil ACS.

Za spretnosti, ki jih preučuje raziskava PIAAC 2, je na splošno sprejeto, da so nujne za učinkovito delovanje odraslih v sodobnih družbah. Do zdaj so primerjave podatkov med državami vedno pokazale, da so države s povprečno visokimi rezultati pri spretnostih tudi ekonomsko uspešnejše.

Raziskava PIAAC 2 omogoča poglobitev razumevanja, kako se spretnosti razvijajo in ohranjajo skozi življenjski cikel odraslih ter kako uspešno odrasli uporabljajo znanje in spretnosti na delovnem mestu ter v vsakodnevnem življenju. Zato so rezultati raziskave v pomoč načrtovalcem politik pri oblikovanju učinkovitejših izobraževalnih in drugih politik. Hkrati omogočajo znanstveno oporo in izhodišče za presojanje kakovosti, razvoj in implementacijo novih ukrepov v naslednjem desetletju na področjih izobraževanja, dela, zaposlovanja, socialne varnosti, družinske politike, gospodarske rasti in inovacij.

Andragoški center Slovenije je javni zavod, ki na nacionalni ravni skrbi za izobraževanje odraslih ter razvoj kompetenc in spretnosti odraslih. Njegovi strokovnjaki že več kot 30 let preučujejo področje izobraževanja odraslih.

Namen raziskave PIAAC 2 v Sloveniji je preučiti stanje ključnih spretnosti odraslih in tako omogočiti vpogled v zalogo človeškega kapitala odrasle populacije do vključno 65. leta starosti. Posebej nas zanima, ali se stanje spretnosti odraslih glede na preteklost spreminja in izboljšuje. Zaradi mednarodne narave raziskave in ustrezne metodologije bomo pridobili primerjalne podatke, kam se na tem področju med drugimi državami članicami OECD in EU uvršča Slovenija.

Za spretnosti, ki jih preučuje raziskava PIAAC 2, je na splošno sprejeto, da so nujne za učinkovito delovanje odraslih v sodobnih družbah. Do zdaj so primerjave podatkov med državami vedno pokazale, da so države s povprečno visokimi rezultati pri spretnostih tudi ekonomsko uspešnejše.

Raziskava PIAAC 2 omogoča poglobitev razumevanja, kako se spretnosti razvijajo in ohranjajo skozi življenjski cikel odraslih ter kako uspešno odrasli uporabljajo znanje in spretnosti na delovnem mestu ter v vsakodnevnem življenju. Zato so rezultati raziskave v pomoč načrtovalcem politik pri oblikovanju učinkovitejših izobraževalnih in drugih politik. Hkrati omogočajo znanstveno oporo in izhodišče za presojanje kakovosti, razvoj in implementacijo novih izobraževalnih pristopov in programov.

Raziskavo PIAAC 2 financirata v Sloveniji Ministrstvo za izobraževanje, znanost in mladino in Evropska komisija v okviru programa Erasmus.

Za Slovenijo je sodelovanje v tej obsežni mednarodni raziskavi zelo pomembno zaradi več razlogov. V prvem ciklu raziskave PIAAC 1 v letih 2013–2016 so že bile izmerjene podpovprečne ravni spretnosti odraslih v državi, sedanje merjenje pa bo zaradi možnosti neposredne primerjave nekaterih spremenljivk natančno pokazalo, kakšen napredek je bil dosežen na tem področju. Raziskava omogoča tudi veljavno in zanesljivo primerjavo spretnosti odraslih med državami ter meri njihovo spreminjanje v posameznih časovnih obdobjih. Zato je Slovenija v Resoluciji o nacionalnem programu izobraževanja odraslih 2022–2030 sprejela zavezo, da bo omogočila vključitev Slovenije v 2. cikel raziskave PIAAC in tako omogočila spremljanje učinkov ukrepov na področju izobraževanja odraslih v navedenem obdobju. Pričakuje se, da bodo empirični podatki, pridobljeni z raziskavo PIAAC, pomembno vodilo načrtovalcem politik v naslednjem desetletju na področjih izobraževanja, pa tudi dela, zaposlovanja, socialne varnosti, družinske politike, gospodarske rasti in inovacij.

Pokličete lahko na brezplačno telefonsko številko raziskave 080 50 30, na kateri lahko pridobite več informacij, pišete na e-naslov piaac2@acs.si ali obiščete spletno stran raziskave https://pismenost.acs.si/piaac2. Vsak anketar bo imel identifikacijsko izkaznico raziskave.

Ta raziskava bo oblikovalcem politik, strokovnjakom na področju izobraževanja in raziskovalcem zagotovila dragocene informacije o spretnostih in izkušnjah odraslih v Sloveniji. Zbrane informacije bodo uporabljene za razvoj programov in ukrepov za izboljšanje spretnosti, ki jih posamezniki potrebujejo za uspešno vključevanje v sodobno gospodarstvo in družbo.

Ministrstvo za izobraževanje, znanost in mladino si prizadeva za izboljšanje spretnosti odraslih v Sloveniji. Namen te raziskave je pridobiti informacije o dejavnostih, ki jih odrasli opravljajo v vsakdanjem življenju, kot so branje, iskanje informacij in uporaba računalnikov, pa tudi o njihovem izobraževanju in delovnih izkušnjah. To nam bo pomagalo pridobiti jasnejšo sliko o izzivih, s katerimi se moramo spoprijeti pri razvoju bolj usposobljene delovne sile v sodobni družbi.

Ta raziskava je edina raziskava pri odraslih, ki daje zanesljive in aktualne podatke o tem, kako dobro odrasli v Sloveniji v primerjavi z odraslimi v drugih razvitih državah uporabljajo spretnosti pri delu in v vsakdanjem življenju. Vaše sodelovanje je zato zelo pomembno, saj predstavljate na tisoče drugih odraslih prebivalcev po vsej državi. Sodelovanje v raziskavi je prostovoljno, vendar zaradi statističnih metod, uporabljenih pri vašem izboru, vaše vloge v raziskavi ne more nadomestiti nobena druga oseba, če ne boste sodelovali.

Prosimo vas, da nam pomagate bolje razumeti razmere v naši državi in tako prispevate k pridobitvi natančne slike o Sloveniji. Podatki o naši državi bodo primerjani s podatki iz drugih držav, kar bo omogočilo spremljanje gospodarskega in družbenega napredka na mednarodni ravni. Vaše sodelovanje v tej raziskavi je pomemben prispevek k skupnosti in državi, saj pomaga zagotoviti, da bodo odločevalci pri sprejemanju odločitev, ki vplivajo na vse nas, uporabljali čim bolj natančne informacije.

Za raziskavo je bil izbran reprezentativen vzorec odraslih oseb, starih od 16 do 65 let, ki živijo v Sloveniji. Izbrani ste bili naključno in vključeni v reprezentativni vzorec prebivalcev Slovenije iz Centralnega registra prebivalcev Slovenije pri Statističnem uradu Republike Slovenije. Vzorec oseb je enakomerno razpršen po celotnem ozemlju Slovenije. Izbor je povsem naključen, kar pomeni, da ima vsaka oseba iz ciljne populacije enako možnost, da bo vključena v vzorec. V raziskavo bo vključenih več kot 5000 odraslih iz vse Slovenije.

Vsak respondent je bil v raziskavo izbran po znanstveno utemeljenem postopku, zato je zelo pomembno, da pridobimo informacije od vsake izbrane osebe. Izbranih oseb ne smemo nadomeščati z drugimi. Če pridobimo odgovore čim več izbranih sodelujočih, bodo rezultati raziskave zanesljivejši in natančnejši.

​Intervjuvanje bo trajalo približno dve uri.

Intervju vključuje vprašanja o izobraževanju, zaposlitvi in uporabi tehnologij, nato pa sledi reševanje nalog, povezanih z dejavnostmi, ki jih odrasli opravljajo v vsakdanjem življenju.

Sodelovanje v raziskavi je prostovoljno. Ker pa ste bili z znanstvenimi metodami izbrani kot predstavnik številnih drugih oseb s podobnimi značilnostmi, je prav vaše sodelovanje zelo pomembno. Med intervjuvanjem lahko kadar koli zavrnete odgovor na posamezno vprašanje.

Osebni podatki se zbirajo izključno za raziskovalne namene raziskave PIAAC 2. Obdelava podatkov je potrebna zaradi organizacije in izvedbe terenskega zbiranja podatkov, spremljanja poteka raziskave ter zagotavljanja kakovosti izvedbe.

Skladno z zakonom vaših odgovorov ne smemo razkriti nikomur, razen osebam, ki so neposredno vključene v izvedbo te raziskave. Vsi sodelujoči pri raziskavi so podpisali izjavo o zaupnosti, s katero so se zavezali k varovanju vseh informacij, ki jih posredujejo respondenti. Poleg tega ne bodo objavljeni ali posredovani nobeni podatki, ki bi omogočali prepoznavo posamezne osebe. Takoj ko bo raziskava končana, bodo odstranjene vse informacije, ki omogočajo povezavo med zbranimi podatki in posameznimi respondenti.

Vsi postopki zbiranja, evidentiranja, obdelave, shranjevanja, prenosa in posredovanja podatkov, pridobljenih pri izvedbi raziskave, se izvajajo v skladu z veljavno zakonodajo o varstvu osebnih podatkov, zlasti z Uredbo (EU) 2016/679 Evropskega parlamenta in Sveta z dne 27. aprila 2016 o varstvu posameznikov pri obdelavi osebnih podatkov (GDPR) ter Zakonom o varstvu osebnih podatkov (ZVOP-2).

Obdelava osebnih podatkov se izvaja na podlagi točke (e) prvega odstavka 6. člena GDPR, saj je nujna za opravljanje naloge v javnem interesu, v povezavi s 5., 7. in 24. členom Zakona o izobraževanju odraslih (ZIO-1), ki določajo naloge države ter spremljanje in razvoj sistema izobraževanja odraslih, ter v skladu z ZVOP-2.